汽车运用与维修专业人才培养方案

序号

课程

名称

主要教学内容和要求

1

语文

语文课程是技工学校学生必修的一门公共基础课。本课程的任务是：指导学生正确理解与运用祖国的语言文字，注重基本技能的训练和思维发展，加强语文实践，培养语文的应用能力，为综合职业能力的形成，以及继续学习奠定基础；提高学生的思想道德修养和科学文化素养，弘扬民族优秀文化和吸收人类进步文化，为培养高素质劳动者服务。

2

数学

使学生掌握必要的数学基础知识，具备必需的相关技能与能力，为学习专业知识、掌握职业技能、继续学习和终身发展奠定基础。培养学生的计算技能、计算工具使用技能和数据处理技能，培养学生的观察能力、空间想象能力、分析与解决问题能力和数学思维能力。引导学生逐步养成良好的学习习惯、实践意识、创新意识和实事求是的科学态度，提高学生就业能力与创业能力。

3

德育

法律基础知识课程是技工学校学生德育课程的重要组成部分，旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是：使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识，初步做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念,提高辨别是非的能力；指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力，成为具有较高法律素质的公民。

4

体育与健康

树立“健康第一”的指导思想，传授体育与健康的基本文化知识、体育技能和方法，通过科学指导和安排体育锻炼过程，培养学生的健康人格、增强体能素质、提高综合职业能力，养成终身从事体育锻炼的意识、能力与习惯，提高生活质量，为全面促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力服务。

5

职业生涯规划

了解当前行业发展趋势以及就业趋势，形成正确的就业观念，引导学生正确择业，端正态度。

6

历史

通过历史文化的熏陶，是学生树立科学的世界观、人生观和价值观，掌握具有历史唯物主义的辩证法，明辨是非黑白的能力。

7

劳动教育

同生产一线相结合，培养第一线技术性技能型人才，认识抱我中职学生特点，具有针对性的教育，使学生具有魔种特定的职业能力，适应未来工作需要

8

政治

为全面落实立德树人的根本任务，深化中等职业技术学校的政治课程影响力，以凝心聚力、完善人格、培养人才加快教育现代化。

序号

课程名称

教学目标

主要教学内容

参考学时

1

机械识图

掌握机械识图的基本知识，具备读图和和绘图的基本能力。

制图基本规定、正投影作图、机械图样的基本表示法、常用零部件和结构要素的特殊表示法、零件图、装配图等。

60～120

2

机械基础

掌握必备的机械知识和机械维护技能，理解机械工作原理，初步具备分析问题和解决问题的能力。

支承零部件、连接零部件、机构、机械传动、液压传动、气压传动等。

80～140

3

汽车材料

了解（掌握）汽车材料的种类、牌号、规格、性能和应用。

汽车材料基础知识，钢铁材料、有色金属材料、非金属材料、复合材料、汽车燃料、汽车润滑材料、汽车工作液等。

40～60

4

电工与电子技术基础

掌握电工电子基础知识，初步形成分析电工电子电路的能力。

直流电路、磁场与电磁感应、交流电、二极管与晶闸管、三极管与集成运算放大器等。

70～150

5

安全生产

掌握有关安全生产相关规定、注意事项及以及应急处理。

有关安全生产的法律、法规，安全生产的综合管理，依法依规对人身权益自我保护和对他人的安全救助等。

60～120

6

汽车

认识

了解汽车的定义、分类；了解汽车发动机、底盘、电气各个部件及特点。

具体讲解汽车发动机、底盘、电气各个部件构造特点。

20～40

7

汽车发动机构造与维修

掌握发动机各系统、总成和部件的功用、结构与基本工作原理，掌握汽车零部件耗损、检验、修复的基本理论。初步具有发动机零件耗损分析、发动机维修、发动机故障诊断与排除的能力。掌握汽车零部件耗损、检验、修复的基本理论。初步具有发动机零件耗损分析、发动机维修、发动机故障诊断与排除的能力。

发动机的工作原理和总体构造、曲柄连杆机构构造与维修、配气机构构造与维修、燃料供给系统构造与维修、发动机排放控制系统构造与维修、润滑系统构造与维修、冷却系统掌握发动机各系统、总成和部件的功用、结构与基本工作原理。

240～360

8

汽车底盘构造与维修

熟悉汽车底盘各系统的构造和工作原理，能对各系统总成进行拆装与维护，能对常见故障进行诊断与排除，能完成各总成主要零件的修复。

汽车传动系、汽车行驶系、汽车转向系、汽车制动系等的构造、工作原理和维修等。

240～300

9

汽车电气设备构造与维修

掌握电气设备的功用、结构和基本工作原理；掌握电气设备的使用、维护与修理的知识。初步具有汽车电气设备拆装与维修、故障诊断与排除的能力。

学习汽车电气系统的基础知识、蓄电池、交流发电机、起动机、汽油机点火系统、照明系统、信号系统、报警装置、汽车仪表、汽车空调、辅助装置、汽车电气设备线路、汽车电路的检修原则及方法。

120～200

10

汽车发动机电控系统检测与维修

熟悉发动机主要电控系统的结构和工作原理，主要元件的检测方法和标准，能对发动机电控系统进行维护和基本检修。

汽油发动机电控系统基础知识，空气供给系统、燃油喷射系统主要元件的构造与维修，电控发动机点火系统、怠速控制系统、排放控制系统、故障自诊断系统的检测与维修。

150～240

11

汽车保养与维护

掌握汽车保养与维护的实操技能和专业知识。

车辆维护基础、新车交接检查、车辆首次维护、车辆40000KM 维护等。

120～240

12

汽车故障诊断与排除

掌握汽车故障诊断的流程和常见故障的现象、原因和排除方法。

汽车故障诊断基础知识、发动机故障诊断方法、发动机故障诊断方法、电气设备故障诊断方法、汽车整车故障诊断与排除等。

90～240

13

汽车维修企业管理

掌握汽车维修企业管理的知识和标准，了解汽车维修企业的岗位和工作流程，形成基本的管理思想。

汽车维修企业基本情况、质量管理、生产管理、技术管理、服务管理、物资设备管理、财务和人力资源管理、汽车维修行业现状与发展趋势等。

20～60

课程类别

课程名称

参考

学时

学期

1

2

3

4

5

6

专业课

机械识图

160

√

√

机械基础

200

√

√

汽车材料

80

√

电工与电子技术基础

160

√

安全生产

40

√

汽车认识

40

√

汽车发动机构造与维修

260

√

√

√

汽车底盘构造与维修

260

√

√

√

汽车电气设备构造与维修

280

√

√

√

汽车发动机电控系统

检测与维修

180

√

√

√

汽车保养与维护

180

√

√

汽车故障诊断与排除

180

√

√

汽车维修企业管理

20

√

企业顶岗实习

720

√